<?xml version="1.0" ?>
<!DOCTYPE book PUBLIC "-//KDE//DTD DocBook XML V4.2-Based Variant V1.1//EN" "dtd/kdex.dtd" [

  <!ENTITY artikulate "Artikulate">
  <!ENTITY kappname "&artikulate;">
  <!ENTITY package "artikulate">
  <!ENTITY % addindex "IGNORE">
  <!ENTITY % Dutch "INCLUDE">
]>
<book id="artikulate" lang="&language;">

<bookinfo>
<title
>Het handboek van &artikulate;</title>
<authorgroup>
<author
><personname
> <firstname
>Andreas</firstname
> <surname
>Cord-Landwehr</surname
> </personname
> <email
>cordlandwehr@kde.org</email
> </author>

<author
><personname
> <firstname
>Ondrila</firstname
> <surname
>Gupta</surname
> </personname
> <email
>oindrila.gupta92@gmail.com</email
> </author>

&Freek.de.Kruijf; 
</authorgroup>

<copyright
><year
>2014</year
><holder
>De ontwikkelaars van &artikulate;</holder
></copyright>

<date
>2014-03-15</date>
<releaseinfo
>0.3.0 &kde; 4.13</releaseinfo>

<legalnotice
>&FDLNotice;</legalnotice>

<abstract>
<para
>&artikulate; is een oefenprogramma voor uitspraak, die helpt bij het verbeteren en perfectioneren van vaardigheden in uitspraak. Leerlingen oefenen hun uitspraak door het opnemen van hun eigen stem en vergelijken die met opnamen van sprekers in hun eigen taal. &artikulate; is een onderdeel van het &kde; onderwijsproject. </para>
</abstract>

<keywordset>
<keyword
>KDE</keyword>
<keyword
>kdeedu</keyword>
<keyword
>taal</keyword>
<keyword
>les</keyword>
<keyword
>eenheid</keyword>
<keyword
>frase</keyword>
<keyword
>profiel van leerling</keyword>
</keywordset>

</bookinfo>

<chapter id="introduction">
<title
>Inleiding</title>
<para
>&artikulate; is oefenprogramma dat helpt bij het verbeteren en perfectioneren van vaardigheden van de leerling in de uitspraak van een vreemde taal. Hiervoor biedt het te downloaden lessen met opnamen van de doeltaal van sprekers in de eigen taal. De leerling download lessen voor de geselecteerde taal, selecteert een groep frasen en zijn/haar eigen stem opnemen bij het uitspreken van de frasen en het resultaat vergelijken met de opnamen van sprekers in hun eigen taal door naar beiden te luisteren. </para>

<sect1 id="introduction-concept">
<title
>Het leerconcept</title>
<para
>Het leerconcept van dit programma voor leren van taal is als volgt. Door herhaling en vergelijken van eigen opnamen van uitgesproken frasen met de opnamen van (een representatieve set van) sprekers in hun moedertaal, kan een leerling <itemizedlist
> <listitem
><para
>zwaktes in het uitspreken van een vreemde taal identificeren en</para
></listitem
> <listitem
><para
>de uitspraak overnemen door het volgen van de uitspraak van sprekers in hun moedertaal.</para
></listitem
> </itemizedlist
> Om het beste resultaat te boeken, zijn speciaal ontwikkelde lessen nodig voor elke ondersteunde taal. Deze lessen kunnen zich concentreren op het oefenen van speciale scenario's (zoals het bestellen van eten in een restaurant) maar kunnen zich ook focussen op leren van hoe moeilijke uitdrukkingen en woorden van een specifieke taal juist worden uitgesproken. </para>
</sect1>

<sect1 id="introduction-first-steps">
<title
>De eerste stappen in &artikulate;</title>
<para
>Dit hoofdstuk legt uit hoe u de eerste stappen zet in &artikulate;, speciaal hoe u een identiteit van een leerling maakt, hoe een taal te kiezen, hoe de opnamen van de spreker in de eigen taal te verkrijgen en te beginnen met oefenen. </para>

<sect2>
<title
>1. Maak een identiteit van een gebruiker</title>
<para
>Voor elke leerling moet er een identiteit van een leerling zijn die de voortgang van het leren opslaat. Dit maakt het ook mogelijk dat meerdere mensen &artikulate; gebruiken op dezelfde computer, elk met de mogelijkheid om zijn/haar eigen doelen te hebben. Om een identiteit van een leerling te maken, klik op de knop <guilabel
>Identiteit van leerling maken</guilabel
> (als &artikulate; voor de eerste keer wordt gestart) of anders op de naam van de nu geselecteerde identiteit van de leerling linksboven in het venster. Selecteer daarna in de openingsdialoog <guilabel
>Nieuwe identiteit van leerling aanmaken</guilabel
>. U kunt uw naam met de knop <guilabel
>Bewerken</guilabel
> bewerken en als u dat wilt een afbeelding instellen. </para>
<screenshot>
<screeninfo
>Maak een identiteit van een leerling.</screeninfo>
<mediaobject>
<imageobject>
<imagedata fileref="first-steps-1-create-profile.png" format="PNG"/>
</imageobject>
</mediaobject>
</screenshot>
</sect2>

<sect2>
<title
>2. Een taal selecteren</title>
<para
>Instellen van de te oefenen ta(a)l(en) van een leerling wordt gedaan in het tabblad <guilabel
>Favoriete talen</guilabel
> door de talen te activeren (er op klikken). Het ster-symbool overeenkomend met elke taal zal verkleuren nadat het is geselecteerd. Sluit de dialoog voor uw identiteit met <guilabel
>Geselecteerde identiteit gebruiken</guilabel
> te selecteren. Merk op dat bij het downloaden van lessen, de taal van de les automatisch wordt geactiveerd voor de nu geselecteerde identiteit van de leerling. </para>
<screenshot>
<screeninfo
>Stel favoriete talen in.</screeninfo>
<mediaobject>
<imageobject>
<imagedata fileref="first-steps-2-set-language.png" format="PNG"/>
</imageobject>
</mediaobject>
</screenshot>
</sect2>

<sect2>
<title
>3. Download een taalles</title>
<para
>Voor dit handboek nemen we aan dat u Pools wilt leren en dus een les voor Pools wilt downloaden. U kunt lessen downloaden via <menuchoice
><guimenu
>Bestand</guimenu
> <guimenuitem
>Nieuwe taal les downloaden</guimenuitem
></menuchoice
> of door te klikken op de oranje ster rechts bovenaan. Een venster voor downloaden met een lijst met beschikbare talen zal verschijnen die geleverd worden door de &kde; Community. U kunt er doorheen bladeren met ordenen op functies rechts. We downloaden de Poolse les door op <guilabel
>Installeren</guilabel
> te klikken. </para>
<screenshot>
<screeninfo
>Les downloaden.</screeninfo>
<mediaobject>
<imageobject>
<imagedata fileref="first-steps-3-download-course.png" format="PNG"/>
</imageobject>
</mediaobject>
</screenshot>
</sect2>

<sect2>
<title
>4. Oefening starten</title>
<para
>Lessen bestaan uit meerdere oefeneenheden. Selecteer een van de oefeneenheden die beschikbaar zijn in het linker paneel en klik dan op <guilabel
>Begin met de oefening</guilabel
>. </para>
<screenshot>
<screeninfo
>Selecteer een eenheid en begin met de oefening.</screeninfo>
<mediaobject>
<imageobject>
<imagedata fileref="first-steps-4-start-training.png" format="PNG"/>
</imageobject>
</mediaobject>
</screenshot>
</sect2>

<sect2>
<title
>Oefening afsluiten / statistieken </title>
<para
>Na voltooiing van alle frasen in een oefeneenheid krijgt u het scherm met de statistieken te zien van de voltooide les. U kunt zien hoeveel pogingen het nam voor de verschillende soorten frasen. Het scherm met statistieken wordt gesloten door te klikken op de knop <guilabel
>Oefening afsluiten</guilabel
> rechtsboven. </para>
</sect2>
</sect1>
</chapter>


<chapter id="screens">
<title
>Schermen</title>
<sect1 id="screens-training">
<title
>Het oefenscherm</title>
<para
>Het beeld van de oefening is het meest belangrijke beeld in &artikulate;. Bij het beginnen van een oefening wordt dit beeld geopend en zal aanwezig blijven totdat de oefening van de geselecteerde les is beëindigd of de leerling stopt met de oefening. In het centrum van dit scherm bevinden zich knoppen voor het afspelen van een opname van een spreker in de eigen taal, de tekst van de bijbehorende frase en knoppen om de eigen stem van de leerling op te nemen en af te spelen. Wanneer een leerling besluit dat het oefenen van de uitspraak van de huidige fraseklaar is, door te klikken op <guilabel
>OK</guilabel
>, dan wordt de huidie frase gemarkeerd als gereed en een volgende frase wordt geselecteerd. Bij klikken op <guilabel
>Later opnieuw proberen</guilabel
> wordt een volgende frase geselecteerd maar de huidige frase zal later opnieuw worden getoond. </para>

<para
>Voor oefenen van de uitspraak van een huidige frase zal de leerling eerst de opname van de spreker in de eigen taal afspelen door op de knop <guilabel
>Afspelen</guilabel
> links te drukken. De volgende stap is om op de knop <guilabel
>Opnemen</guilabel
> te drukken en de gepresenteerde frase hardop uit te spreken. Een volgende druk op de knop <guilabel
>Opnemen</guilabel
> stopt de opname en de opname kan worden afgespeeld met de bijbehorende knop <guilabel
>Afspelen</guilabel
>. Door naar beide opnamen te luisteren kan de leerling beoordelen of de frase juist is uitgesproken of niet. Als het juist was uitgesproken markeert het klikken op de knop <guilabel
>OK</guilabel
> de frase als geleerd en gaat verder met de volgende frase. Indien niet tevreden met de opname, kan de leerling ofwel de opname opnieuw maken door op <guilabel
>Opnemen</guilabel
> te klikken of de frase voor later oefenen markeren door te klikken op <guilabel
>Later opnieuw proberen</guilabel
>. </para>

<para
>Eenheden in &artikulate; bestaan uit een lijst met frasen van verschillende lengte (woorden, uitdrukkingen, zinnen en paragrafen). Een leerling kan het huidige voortgang van het oefenen aan de onderkant zien door te kijken naar <link linkend="screens-training-progressbar"
>de voortgangsbalk</link
>. De voortgangsbalk biedt ook het schakelen tussen frasen. </para>

<para
>De leerling kan op elk moment er voor kiezen om te stoppen met een oefening door op de knop <guilabel
>Beëindigen</guilabel
> te klikken. </para>

<screenshot>
<screeninfo
>Het oefenscherm.</screeninfo>
<mediaobject>
<imageobject>
<imagedata fileref="screen-training-overview.png" format="PNG"/>
</imageobject>
<textobject>
<phrase
>Schermafdruk van het oefenscherm.</phrase>
</textobject>
</mediaobject>
</screenshot>

<sect2 id="screens-training-sound-controls">
<title
>Bediening van geluid</title>
<itemizedlist>
<listitem
><para>
<inlinemediaobject
><imageobject>
<imagedata fileref="hi32-action-artikulate-media-record.png" format="PNG"/></imageobject>
</inlinemediaobject
> <guilabel
>Opnemen</guilabel
>: neem uw uitspraak op met uw microfoon. Klik opnieuw om het opnemen te stoppen. </para
></listitem>

<listitem
><para>
<inlinemediaobject
><imageobject>
<imagedata fileref="hi32-action-artikulate-media-playback-start.png" format="PNG"/></imageobject>
</inlinemediaobject
> <guilabel
>Afspelen</guilabel
>: speel een geluidsbestand af. Indien actief, klik opnieuw om te stoppen. </para
></listitem>

</itemizedlist>
</sect2>

<sect2 id="screens-training-learning-controls">
<title
>Besturing van het leren</title>
<itemizedlist>
<listitem
><para>
<inlinemediaobject
><imageobject>
<imagedata fileref="training-ok.png" format="PNG"/></imageobject>
</inlinemediaobject
> <guilabel
>OK</guilabel
>: markeer de huidige frase als geleerd en ga verder met de volgende frase. </para
></listitem>

<listitem
><para>
<inlinemediaobject
><imageobject>
<imagedata fileref="training-retry.png" format="PNG"/></imageobject>
</inlinemediaobject
> <guilabel
>Probeer later</guilabel
>: ga door met het oefenen van de volgende frase, maar probeer deze frase later opnieuw. </para
></listitem>

<listitem
><para>
<inlinemediaobject
><imageobject>
<imagedata fileref="training-finish.png" format="PNG"/></imageobject>
</inlinemediaobject
> <guilabel
>Stop</guilabel
>: stopt de oefening en gaat door naar de weergave van de statistieken. De huidige oefenresultaten worden opgeslagen in de statistieken van de oefening. </para
></listitem>
</itemizedlist>
</sect2>

<sect2 id="screens-training-progressbar">
<title
>Voortgangsbalk</title>
<para
>De voortgangsbalk toont de voortgang van het leren in de huidige eenheid. Het bestaat uit blokken die de frasen in de huidige eenheid representeren, terwijl de kleur van een blok de lengte van de frase laat zien. U kunt boven deze blokken zweven om de frasen te zien en op ze klikken om er naar over te schakelen. Donkere elementen zijn al geoefend, lichtere zijn nog niet geoefend. </para>
<screenshot>
<screeninfo
>Voortgangsbalk</screeninfo>
<mediaobject>
<imageobject>
<imagedata fileref="screen-training-progressbar.png" format="PNG"/>
</imageobject>
<textobject>
<phrase
>De voortgangsbalk van de huidige eenheid.</phrase>
</textobject>
</mediaobject>
</screenshot>
<para
>Boven de voortgangsbalk ziet u welk type frasen u nu aan het oefenen bent. De beschikbare types zijn: <itemizedlist>
    <listitem
><para
>woord: een enkel woord, letter of getal</para
></listitem>
    <listitem
><para
>uitdrukking: een uitdrukking met een aantal woorden die geen volledige zin vormen</para
></listitem>
    <listitem
><para
>zin: een volledige zin</para
></listitem>
    <listitem
><para
>alinea: een aantal zinnen (gewoonlijk 2-3) </para
></listitem>
</itemizedlist>
</para>
</sect2>
</sect1>
</chapter>

<chapter>
<title
>Editor</title>
<para
>De geïntegreerde bewerker van lessen is een geavanceerd hulpmiddel voor hen die bijdragen aan taallessen. Het stelt hen in staat om samen te werken aan taallessen voor &artikulate;. Aan de ene kant stelt het ze in staat om taallessen te maken en opnamen voor geluidsbestanden te maken van de spreker in de eigen taal. Aan de andere kant stelt het hen in staat om te werken aan zogenoemde <emphasis
>raamwerk</emphasis
>, die prototypen zijn van taallessen waarmee ze gemakkelijk en snel nieuwe lessen afgeleid van een prototype kunnen maken. De bewerker bewerkt alleen bestanden buiten de set oefeningen, d.w.z. de set lessen gedownload in &artikulate;. </para>

<sect1>
<title
>Overzicht</title>

<sect2>
<title
>Termen in de bewerker</title>
<para
>Voor de bewerker van lessen gebruiken we een specifieke set termen, die ook gebruikt worden voor de volgende beschrijvingen. </para>
<variablelist>
<varlistentry>
    <term
>Taal:</term>
    <listitem>
    <para
>Talen in &artikulate; zijn alleen beschikbaar als ze zijn gedefinieerd door taalspecificaties. </para>
    </listitem>
</varlistentry>
<varlistentry>
    <term
>Les:</term>
    <listitem>
    <para
>Een les is met één taal verbonden en bevat een lijst met eenheden. </para>
    </listitem>
</varlistentry>
<varlistentry>
    <term
>Eenheid:</term>
    <listitem>
    <para
>Een eenheid bestaat uit frasen die "enigszins" homogeen zijn. Bijv. frasen die uitgesproken kunnen worden in een restaurant of frasen uitgesproken in een gesprek op straat door een tourist die de weg zoekt. </para>
    </listitem>
</varlistentry>
<varlistentry>
    <term
>Raamwerken van lessen:</term>
    <listitem>
    <para
>Een raamwerk voor een les vormt het prototype van een les. Raamwerken geven hulp bij het gemakkelijk maken van lessen in verschillende talen omdat ze een set eenheden en frasen aangeven (in het Engels) die daarna gebruikt kunnen worden als een blauwdruk voor het maken van een les in een nieuwe taal. Bijgewerkte raamwerken van lessen kunnen ook geïmporteerd worden in lessen die zijn gemaakt met een raamwerk. </para>
    </listitem>
</varlistentry>
<varlistentry>
    <term
>Frasen:</term>
    <listitem>
    <para
>Frasen worden gegeven door een tekenreeks en een opname van een spreker in de eigen taal. We onderscheiden frasen op hun lengtes. De volgende lengtes van frasen bestaan <itemizedlist>
        <listitem>
        <para
><inlinemediaobject
><imageobject>
        <imagedata fileref="hi32-action-artikulate-word.png" format="PNG"/></imageobject>
</inlinemediaobject
> woord: een enkel woord, letter of getal</para>
        </listitem>
        <listitem>
        <para
><inlinemediaobject
><imageobject>
        <imagedata fileref="hi32-action-artikulate-expression.png" format="PNG"/></imageobject>
</inlinemediaobject
> uitdrukking: een uitdrukking met een aantal woorden die geen volledige zin vormen</para>
        </listitem>
        <listitem>
        <para
><inlinemediaobject
><imageobject>
        <imagedata fileref="hi32-action-artikulate-sentence.png" format="PNG"/></imageobject>
</inlinemediaobject
> zin: een volledige zin</para>
        </listitem>
        <listitem>
        <para
><inlinemediaobject
><imageobject>
        <imagedata fileref="hi32-action-artikulate-paragraph.png" format="PNG"/></imageobject>
</inlinemediaobject
> alinea: een aantal zinnen (gewoonlijk 2-3)</para>
        </listitem>
        </itemizedlist>
    </para>
    </listitem>
</varlistentry>
</variablelist>
<para
>Een les is verbonden met een specifieke taal, bestaat uit verschillende eenheden en elke eenheid is gegeven door opeenvolgende frasen met verschillende lengtes. </para>
</sect2>

<sect2>
<title
>Opslagmap/opslagruimte voor lessen</title>
<para
>De bewerker werkt in een separate map (in het vervolg <emphasis
>opslagruimte</emphasis
> genoemd, omdat het is aanbevolen onder een versiebeheerssysteem te staan). In die map zoekt de bewerker naar bewerkbare lessen en raamwerkbestanden en slaat daar ook nieuwe bestanden op. </para>
<para
>De opslagruimte voor lessen kan ingesteld worden in de instellingendialoog. Deze is te vinden via <menuchoice
><guimenu
>Instellingen</guimenu
> <guimenuitem
>&artikulate; instellen</guimenuitem
></menuchoice
> en de instellingen voor de lessen zijn in de menu-optie <guilabel
>Hulpbronnen voor lessen</guilabel
>. </para>
<screenshot>
<screeninfo
>Opslagruimte voor bijgedragen lessen instellen voor de editor</screeninfo>
<mediaobject>
<imageobject>
<imagedata fileref="editor-set-repository.png" format="PNG"/>
</imageobject>
<caption
><para
>Opslagruimte voor bijgedragen lessen instellen voor de editor</para
></caption>
</mediaobject>
</screenshot>
</sect2>
</sect1>

<sect1>
<title
>Een les bewerken</title>
<para
>De bewerker kan gestart worden vanuit het hoofdmenu met <menuchoice
><guimenu
>Modus</guimenu
> <guimenuitem
>Modus bewerken van les</guimenuitem
></menuchoice
>. Daar hebt u de opties om te werken aan bestaande raamwerkbestanden of om nieuwe lessen te maken of bestaande te bewerken. Na het selecteren van een taal kunt u een bestaande les openen om het te bewerken of anders <guilabel
>Nieuwe les</guilabel
> om een nieuwe les voor deze taal aan te maken. In beide gevallen zult u de lijst met eenheden van de les te zien krijgen, waar u nieuwe eenheden kunt aanmaken of bestaande openen voor bewerken. </para>

<sect2>
<title
>Een eenheid bewerken</title>
<para
>Bij het openen van een eenheid voor bewerken zult u de lijst met zijn frasen te zien krijgen (zie onderstaand). Één regel van deze lijst bevat de volgende informatie: <orderedlist>
    <listitem
><para
>bewerkingsknop: open deze frase voor bewerken</para
></listitem>
    <listitem
><para
>type frase: pictogram dat het type van deze frase aangeeft (bijv., woord, uitdrukking)</para
></listitem>
    <listitem
><para
>bewerkingsstatus: een gekleurd blokje dat de bewerkingsstatus van deze frase aangeeft (rood: onbekend/geen status ingesteld; oranje: vertaalde status; groen: status gereed)</para
></listitem>
    <listitem
><para
>de frase</para
></listitem>
    <listitem
><para
>uitsluitknop: als de les wordt afgeleid van een raamwerk van een les dan maakt deze knop het mogelijk de frase uit de eenheid uit te sluiten</para
></listitem>
</orderedlist>
</para>
<screenshot>
<screeninfo
>Editorweergave: lijst met frasen in een eenheid.</screeninfo>
<mediaobject>
<imageobject>
<imagedata fileref="editor-screenshot-unit.png" format="PNG"/>
</imageobject>
<caption
><para
>Editorweergave: lijst met frasen in een eenheid.</para
></caption>
</mediaobject>
</screenshot>
</sect2>

<sect2>
<title
>Een frase bewerken</title>
<para
>Bij het openen van een frase voor bewerking ziet u de bewerker van frasen zoals onderstaand getoond. Dit interface van de bewerker bevat de volgende elementen: </para>
<itemizedlist>
    <listitem
><para
>de tekst van de frase zoals het getoond wordt in het oefenprogramma</para
></listitem>
    <listitem
><para
>de originele frase, bij gebruik van een raamwerk voor een les</para
></listitem>
    <listitem
><para
>de status van bewerking van de frase</para
></listitem>
    <listitem
><para
>het type/de lengte van de frase</para
></listitem>
    <listitem
><para
>opname knoppen voor opnemen van de spreker in de eigen taal</para
></listitem>
    <listitem
><para
>knoppen om interessante fonemen van de frase (wordt nu niet gebruikt in oefenmodus)</para
></listitem>
</itemizedlist>
<para
>U kunt het interface voor het bewerken van een frase sluiten met <inlinemediaobject
><imageobject
> <imagedata fileref="editor-apply.png" format="PNG"/></imageobject
> </inlinemediaobject
> om de wijzigingen die zijn gemaakt te accepteren of met <inlinemediaobject
><imageobject
> <imagedata fileref="editor-cancel.png" format="PNG"/></imageobject
> </inlinemediaobject
> weg te gooien. </para>
<screenshot>
<screeninfo
>Editorweergave: beeld van bewerking voor een frase.</screeninfo>
<mediaobject>
<imageobject>
<imagedata fileref="editor-screenshot-editing-phrase.png" format="PNG"/>
</imageobject>
<caption
><para
>Editorweergave: beeld van bewerking voor een frase.</para
></caption>
</mediaobject>
</screenshot>
</sect2>

<sect2>
<title
>Vanaf het prototype van de les bijwerken</title>
<para
>Als de de nu bewerkte les is afgeleid uit een raamwerk, dan kan de cursus worden bijgewerkt uit de laatste versie van het raamwerk door de knop <guilabel
>Vanaf het prototype van de les bijwerken</guilabel
> linksboven op het scherm. Deze knop is gedeactiveerd als de les niet is afgeleid van een raamwerk van een les. </para>
</sect2>
</sect1>
</chapter>


<chapter id="credits">
<title
>Dankbetuigingen en licentie</title>

<para
>&artikulate; </para>
<para
>Copyright van het programma:</para>
<itemizedlist>
    <listitem
><para
>Copyright 2013-2014 Andreas Cord-Landwehr</para
></listitem>
    <listitem
><para
>Copyright 2013 Oindrila Gupta</para
></listitem>
    <listitem
><para
>Copyright 2013 Magdalena Konkiewitz</para
></listitem>
    <listitem
><para
>Copyright 2013-2014 Samikshan Bairagya</para
></listitem>
</itemizedlist>

<para
>Copyright van de documentatie:</para>
<itemizedlist>
    <listitem
><para
>Copyright 2014 Andreas Cord-Landwehr</para
></listitem>
</itemizedlist>

&meld.fouten;&vertaling.freek; 
&underFDL; &underGPL; </chapter>

<appendix id="installation">
<title
>Installatie</title>

<sect1 id="getting-artikulate">
<title
>Hoe &artikulate; te verkrijgen</title>
&install.intro.documentation; </sect1>

<sect1 id="compilation">
<title
>Compilatie en installatie</title>
&install.compile.documentation; <sect2 id="compilation-details">
<title
>Specifieke instructies voor &artikulate;</title>
<para
>Verdere richtlijnen over hoe &artikulate; te compileren zijn beschikbaar in <ulink url="http://techbase.kde.org/Projects/Edu/Artikulate"
><citetitle
>Technische documentatie van &artikulate;</citetitle
></ulink
> in de &kde; TechBase. </para>
</sect2>

</sect1>
</appendix>

&documentation.index;
</book>
<!--
Local Variables:
mode: sgml
sgml-minimize-attributes: nil
sgml-general-insert-case: lower
sgml-indent-step:0
sgml-indent-data:nil
End:
-->
